Découvrez le rapport de l'Observatoire des centres de loisirs éducatif sur le déconfinement éducatif. Un retour sur comment les centres ont assuré l'accueil des enfants, proposé des animations, créé du lien avec les familles, tout en tenant compte des protocoles en vigueur....

Quelles que soient ses difficultés, un enfant en situation de handicap est avant tout un enfant. À ce titre, comme tous les autres enfants, il a le droit de profiter autant que possible de l’insouciance de son âge, de vivre le plaisir du jeu, de partager des moments avec des...

Les exemples d’action des Francas dans les établissements scolaires et avec les professeur·es sont nombreux : Sensibiliser les enseignant·es au handicap, accueillir des stagiaires dans le cadre de leur cursus de formation, monter des projets éducatifs et pédagogiques avec les...