La découverte des pays et des continents est une thématique largement utilisée dans les ACM. Mais de quelle manière ? Quelles activités mettre en place pour répondre à des objectifs pédagogiques? Comment amener les enfants à découvrir ou redécouvrir un continent en prenant en compte la diversité des pays qui le composent ? Comment aborder cette thématique de manière ludique sans tomber dans les stéréotypes ? Comment amener les enfants à découvrir d’autres cultures ?
C’est en tentant d’apporter des réponses à ces questions qu’est né le projet « A la découverte de l’Afrique ». C’est dans la construction de cette malle que la dimension interculturelle a pris toute sa place. Cet outil a été réfléchi et conçu par un groupe d’animateurs en formation BPJEPS, accompagnés par les Francas de Vendée et le réseau Europe et International de la région Pays de Loire.
La malle Afrique a pour ambition de faire découvrir le continent Africain autrement. L’idée est de rompre avec les stéréotypes en mettant en valeur la diversité des pays qui composent ce continent. Pour ce faire, cinq pays issus des cinq grandes régions africaines ont été sélectionnés: Le Sénégal (Afrique Occidentale), la Somalie (Afrique de l’Est), le Burundi (Afrique centrale), l’Afrique du Sud (Afrique Australe) et le Maroc (Afrique du Nord).
C’est par une entrée autour des sens que les enfants vont découvrir ce continent. En effet, a l’intérieur de la malle, épices, tissus, musiques, photographies, livres, jeux traditionnels… vont stimuler les sens de nos petits voyageurs.
Afin de faire vivre ce projet, un livre blanc est à disposition des structures qui empruntent la malle. Cet outil doit permettre de valoriser les activités menées autour de l’Afrique et de l’Interculturel et aussi d’inspirer les futurs utilisateurs.
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter les Francas de Vendée : francas85@francas-pdl.asso.fr ou 02.51.62.21.94.
